Die Asthmaschule hilft Patienten beim Übergang zu moderneren und wirksameren Behandlungen.

Um das Asthma bronchiale adäquat kontrollieren zu können, muss der Patient sich seiner Erkrankung und den Möglichkeiten einer modernen medikamentösen Therapie bewusst sein. Diesem Zweck dient die "Schule für Asthma", die unter der Abteilung für Pädiatrie II der Medizinischen Universität Aserbaidschan, Lehrklinik für Therapeutika, tätig ist.

Tahira Panahova, außerordentliche Professorin der Abteilung, die für die Organisation und Durchführung des Unterrichts an der Schule zuständig ist, sagte uns, dass Bildungsprogramme in allen Phasen der Therapie und Rehabilitation besonders relevant sind. Aufklärung ist ein wesentlicher Bestandteil eines umfassenden Behandlungsprogramms für Kinder mit Asthma bronchiale. Die 1997 auf der Grundlage des Klinischen Kinderkrankenhauses Nr. 6 gegründete Asthmaschule wurde gemäß den Bestimmungen des Nationalen Programms "Asthma bronchiale bei Kindern" und den entsprechenden methodischen Empfehlungen betrieben. Im Jahr 2011 wurde die "School of Asthma" von Professor Amaliya Ayyubova an der Lehrtherapeutischen Klinik der AMU gegründet.

In ihrer Rede führte T. Panahova aus, dass der Zweck der pädiatrischen „Asthma-Schule“ darin besteht, die Wirksamkeit der Therapie von Kindern mit Asthma bronchiale zu erhöhen und den Krankheitsverlauf durch Aufklärung kranker Jugendlicher sowie deren Eltern zu kontrollieren. Die Ausbildung wird sowohl in stationären als auch ambulanten Gruppen durchgeführt.

Der theoretische Teil des Unterrichts in der "Asthmaschule" umfasst Anatomie, Physiologie der Atmung, die Art der Krankheit, die Symptome der Exazerbation; Informationen zu Auslösern, Risikofaktoren, Präventionsmethoden, hypoallergener Ernährung und Zuständen zu Hause; Zu den Themen gehören Taktiken zur Anfallslinderung, medikamentöse und nichtmedikamentöse Behandlung von Asthma bronchiale sowie grundlegende und symptomatische Medikamente. Im praktischen Teil des Unterrichts werden den Patienten die richtigen Inhalationstechniken, Peak-Flow-Meter, die Verwendung eines Abstandshalters, die Entwicklung von Taktiken zum richtigen Verhalten in verschiedenen Lebenssituationen eines kranken Kindes und seiner Familie vermittelt. Hier lernen die Kinder die Elemente der Atemgymnastik, die persönliche Symptomkontrolle, das Zählen von Puls und Atemfrequenz. Der Unterricht wird altersgruppengerecht organisiert und findet in Form von Arztgesprächen, Rollenspielen und Fragen an Kinder statt. Im Gruppenunterricht haben Eltern auch die Möglichkeit, ihre Probleme zu teilen. Der Erfahrungsaustausch bereichert die Beobachtungen sowohl der Patienten als auch des Arztes, was in Zukunft nützlich sein kann. Die Erfahrung der Schule ermöglichte es, eine Reihe von Merkmalen bei Kindern mit Asthma bronchiale in Baku zu identifizieren.

Zu den organisatorischen und methodischen Maßnahmen an der Schule betonte Frau Tahira, dass zur Behebung der Mängel bei der Behandlung von Asthma bronchiale Mittel für Eltern bereitgestellt wurden, deren Kinder an dieser Krankheit leiden. Darüber hinaus werden in Kliniken mit minimalem Bewusstsein regelmäßig Vorträge zu modernen Aspekten einer angemessenen Therapie für Kinderärzte organisiert.

In der Regel ändert sich das Medikamentenangebot der Patienten nach der Schulung. So hilft die "Asthmaschule" den Patienten beim Übergang zu moderneren und effektiveren Behandlungsmethoden, das Rauchen wird in Anwesenheit von Kindern eingeschränkt, Atemgymnastik wird häufiger durchgeführt.

So ermöglichen eine anfängliche Prävention und Konsistenz, die Komplikationen der Krankheit, eine rechtzeitige Diagnose und Behandlung zu reduzieren. Asthma wird mit Hilfe eines einzigen Zentrums erfolgreicher kontrolliert, was die Lebensqualität von Kindern mit allergischen Erkrankungen deutlich verbessert.