"تم تكثيف عملية منح الشهادات لمعلمي المدارس. يشتكي المعلمون من أن الأسئلة ليست كافية وصعبة للغاية. وعندما بدأت هذه العملية ، قالت وزارة العلوم والتعليم أن بين المعلمين هناك العديد من الأميين الحاصلين على شهادات مزورة ، لذلك هناك حاجة للحصول على شهادة. ولكن لاحقًا ، تمت دعوة حاملي الدبلومات الوهمية أيضًا للحصول على الشهادة. لقد فعلوا ، كما لو كانت هذه العملية أكثر صحة من الدراسة في الجامعة لمدة 4 سنوات. إذا سارت الأمور على هذا النحو ، يبدو أن التالي سيقول الوزير أيضًا أنني لا أعرف نتائج الشهادة قبلي ، يجب على الجميع اجتياز الشهادة مرة أخرى ".

وقالت الخبيرة التربوية إلهام أحمدوف لـ "Tehsil.biz" هذه الكلمات.

وقال إنه إذا عمل الشخص الأمي كمدرس فإن نظام التعليم لا يعمل بكفاءة.

"لأن هذا المعلم الأمي جاء إلى المدرسة وهو في السادسة من عمره ودرس لمدة 10 سنوات وحصل أخيرًا على الشهادة ودرس لمدة 4-6 سنوات أخرى وحصل أخيرًا على دبلوم التعليم العالي. تم تعيينه وفقًا لإجراءات معينة وعمل كمدرس في المدرسة لسنوات ، ذهب إلى التدريبات وجمع الخبرات العملية. الآن ، كيف أصبح هؤلاء المعلمون أميين؟ لذلك ، لم يتمكن نظام التعليم من أداء وظيفته بشكل صحيح ، فهو لا يحب طلابه. هذا المعلم كان تحت سيطرة نظام التعليم منذ أن كان عمره 6 سنوات ، وقد تقدم خطوة بخطوة ، فلماذا لم يكن قادرًا على إعداده كمدرس جودة ، على من يقع اللوم ، أقل ذنب هو المعلم. لماذا يتحمل المدرسون الضرر نتيجة انهيار شخص ما لنظام التعليم من أجل مصالح معينة؟ "

قالت إلهام أحمدوف إن عملية التصديق ليست هي الحل لهذه المشكلة:

"يتم تنفيذ الشهادة من خلال نظام تعليمي لا يمكنه إعداد هذه العمليات بشكل صحيح. سيقوم هذا النظام التعليمي بإجراء الشهادة بنفس الطريقة التي يمنح بها الشهادة والدبلوم للمعلم في الوقت المحدد ، ويتم قبوله في العمل. كل هذا يخدم افتح وظائف شاغرة جديدة وخلق صورة وظيفية. هناك العديد من الأشخاص بينهما. يخسر ، قليل من الناس يربحون ".

وفقًا لـ I. Ahmadov ، من العبث تمامًا إجراء الشهادة في غياب نظام تحسين المعلمين في البلاد لمدة 20 عامًا:

"إذا تم تنفيذ هذه العملية حقًا من أجل التعليم ، فيجب إعادة نظام تحسين المعلمين في البلاد بشكل عاجل. لكنهم لن يفعلوا ذلك ، لأن الكثير من الناس يخسرون في عملية الحصول على الشهادة ، ويفوز عدد قليل من الناس."

مارجانا أسدوفا