Masallı ilçesine bağlı Mololon köyü ortaokulunda "Finansal Okuryazarlık" kulübü düzenlenerek uzak kırsal okullarda ekonomik ve finansal okuryazarlığın artırılmasına yönelik bir proje başlatıldı.

Proje lideri Konul Ganbarova'ya göre, projenin temel amacı uzak kırsal okullardaki öğrencileri tasarruf ve israf, paranın tarihi, bütçe kavramı konusunda eğitmek, modern ekonomik ve finansal araçların kullanımı konusundaki bilgilerini artırmak. ve tasarruf kültürü oluşturmaktır.

Projenin amaçları, Masallı ilçesinde seçilen 6 uzak kırsal okulda projeyi tanıtmak, uzman ve özel konukların projeye katılımı, ekonomik ve finansal alanlardan eğitim materyalleri, ekonomik içerikli aktif oyunlar ve finansal okuryazarlıktır.

Proje, savunuculuk, eğitim, yarışma, kulüp oluşturma ve raporlama dönemini kapsayan 5 aşamadan oluşacaktır. Böylece proje bir grup gönüllünün oluşturulmasıyla başladı. Aynı zamanda, asıl görevi proje ile ilgili kitapçıklar, afişler, özetler ve basın bültenleri hazırlayıp kamuoyuna sunmak olan bir kurul oluşturuldu.

Projenin ikinci aşamasında, 6 uzak kırsal okuldan 30 öğrenci ile toplam 6 gün boyunca 36 saatlik eğitimler düzenlenecek. Eğitim sonunda en ilgi çekici sunumlar, makaleler ve diğer küçük projeler özel olarak oluşturulmuş jüriler yardımıyla ödüllendirilecektir.

Yarışmacıların çalışmaları, proje sonunda yayınlanacak bir dergide ayrıntılı olarak ele alınacaktır. Yarışmanın kazananlarının yanı sıra proje süresince aktif olan katılımcı ve gönüllülere çeşitli kategorilerde ödül ve diploma verilecektir.

Eğitimlerin ve yarışmaların tamamlanmasının ardından, projenin sürdürülebilirliğini sağlamak için katılımcı 6 kırsal okulda “Finansal Okuryazarlık” kulüpleri kurulacak.

Proje uygulamasından sonra beklenen sonuçlar: 6 uzak kırsal okulun öğrencilerinin ekonomik ve finansal okuryazarlığının artması, tasarruf kültürünün oluşması, tasarruf ve israf eğitimi, para ve bütçe kavramının tarihçesi, 6 uzak kırsal okulun modernizasyonu ve dünya görüşünün artması, 6 uzak kırsal okul “Finansal Okuryazarlık” kulübünün yanı sıra bu tür projelerin geliştirilmesi.

Projenin, Eğitim Bakanlığı'nın Eğitimde Geliştirme ve Yenilikçilik için düzenlediği 5. hibe yarışmasını kazandığı belirtilmelidir. Bu proje 15 Eylül-15 Aralık tarihleri ​​arasında sürecek.